практичне завдання методика 2 аш

Виконайте практичне завдання.

Запропонуйте ефективні засоби контролю розуміння лексичних одиниць на початковому ступені навчання .

Виконайте практичне завдання.

Запропонуйте лексичну гру з використанням ляльки на початковому ступені навчання.

Виконайте практичне завдання.

Складіть фрагмент конспекту уроку в 2 класі на введення та первинне закріплення лексичних одиниць.

Виконайте практичне завдання.

Запропонуйте ситуацію для демонстрації функцій граматичних структур в 4 класі.

Виконайте практичне завдання.

Запропонуйте граматичну гру на засвоєння мовленнєвих зразків у 3 класі.

Виконайте практичне завдання.

Напишіть фрагмент конспекту уроку в 3 класі на введення та первинне закріплення граматичної структури.

Виконайте практичне завдання.

Складіть фонетичну зарядку для учнів 2 класу.

Виконайте практичне завдання.

Запропонуйте фонетичну гру для початкового ступеня навчання.

Виконайте практичне завдання.

Напишіть фрагмент конспекту уроку в 2 класі на введення та первинне закріплення звука [ w].

Виконайте практичне завдання.

Складіть фрагмент конспекту уроку у 4 класі з навчання аудіювання тексту.

Виконайте практичне завдання.

Сплануйте хід роботи з навчання діалогічного мовлення за діалогом-зразком в 3 класі.

Виконайте практичне завдання.

Розробіть рольову гру для 2 класу.

Виконайте практичне завдання.

Складіть фрагмент конспекту уроку у 1 класі з навчання діалогічного мовлення.

Виконайте практичне завдання.

Сплануйте хід роботи з навчання учнів описувати за малюнком в 3 класі.

Виконайте практичне завдання.

Складіть фрагмент конспекту уроку у 2 класі з навчання монологічного мовлення.

Виконайте практичне завдання.

Складіть завдання для контролю розуміння прочитаного тексту для 4 класу.

Виконайте практичне завдання.

Запропонуйте гру для формування в учнів 3 класу орфографічних навичок.




Предыдущий:

Следующий: