тема 19.

Інструкція № 19

до практичного заняття

Дисципліна: «Медсестринство в педіатрії»

Спеціальність: 5.12010102 «Сестринська справа»

Тема заняття:Приймальне відділення стаціонару.

Мета заняття: навчитись :реєструвати пацієнтів під час надходження на стаціонарне лікування,брати участь у загальному огляді,проводити антропометрію,санітарну обробку та транспортування пацієнті,заповнювати та вести медсестринську документацію.

Оснащення: інструкції, тести, задачі, алгоритми.

Конкретні цілі:

Знати:

1.Правила заповнення карти стаціонарного хворого.

2.Правила заповнення листків лікарських призначень.

3.Проведення антропометрії.

4.Правила приймання і санітарного оброблення пацієнтів.

5.Транспортування пацієнтів.

6.Заповнення та ведення медсестринської документації.

7.Реєстрування пацієнтів під час надходження на стаціонарне лікування.

8.Роботу медсестри ,спрямовану на виконання посадових обов,язків.

9.Санітарно-протиепідемічний режим приймального відділення.

10.Загальні вимоги до приймального відділення.

Вміти:

1.Заповнювати карту стаціонарного хворого.

2.Заповнювати температурний листок.,зображати температурні криві.

3.Заповнювати листок лікарських призначень.

4.Проводити заходи по боротьбі з педикульозом.

Структура практичного заняття:

1.Організаційні питання

2 .Співбесіда по основним питанням теми

3.Вирішування тестових завдань

4.Вирішування ситуаційних задач

5.Відпрацювання практичних навичок і вмінь

6.Проведення підсумку заняття.

План самостійної роботи студента на практичному занятті

Завдання № 1.Проведення антропометрії.(Алгоритм № 4,31,32).

Завдання № 2.Оцінювання фізичного розвитку за даними антропометрії.(Алгоритм№ 6)

Завдання № 3.Заповнювати карту стаціонарного хворого.(зразок дається)

Завдання №4.Ведення листків лікарських призначень.(зразок дається)

Завдання до наступного практичного заняття за темою:

Маніпуляційна.

Література:

Основна: 1. Конспект лекцій

2. Ткаченко С.К. Педіатрія К.- «Здоров’я».- 2006 рік

3. Бура О.Н. Практикум з педіатрії К.- «Здоров’я».- 1995 рік

Допоміжна: 1. Кордюмова Н.О., Поліщук Т.Г. Практикум з педіатрії в модулях К.- «Медицина».- 2007 рік

2Тарасюк В.С. Клінічне медсестринство в педіатрії К.- «Медицина».- 2006 рік

апаратів.





Тема 19

Тема 19. Правовой режим особо охраняемых природных территорий и объектов

1. Пребывание граждан на территории государственного природного заповедника …

запрещено

ограничено

разрешено

осуществляется при наличии разрешений

2. Государственными природными заказниками являются территории …

сохранения и изучения естественного хода природных процессов, отдельных видов и сообществ растений и животных, типичных и уникальных экологических систем

относящиеся к уникальным природным объектам и природным комплексам, имеющим реликтовое, научное, историческое, экологическое значение

имеющие особое значение для сохранения и восстановления природных комплексов и их компонентов и поддержания экологического баланса

включающие природные комплексы и объекты, имеющие особую экологическую, эстетическую и историческую ценность, и предназначенные для использования в природоохранных, просветительских, научных и культурных целях

3. Предметами совместного ведения Российской Федерации и субъектов РФ являются:

природопользование

охрана окружающей среды и обеспечение экологической безопасности

особо охраняемые природные территории

регулирование и защита прав человека и гражданина

обеспечение государственной безопасности

4. Совокупность компонентов природной среды, природных и природно-антропогенных объектов, а также антропогенных объектов – это… 1) окружающая среда 2) природная среда3) природный объект 4) природа

5. Национальные парки…

находятся исключительно в федеральной собственности

находятся только в собственности субъектов РФ

могут находиться как в собственности субъектов РФ, так и в федеральной

могут принадлежать субъектам РФ и муниципальным образованиям

могут находиться в государственной и муниципальной собственности

6. Природные парки создаются в форме…

государственных учреждений

товариществ

государственных унитарных предприятий

государственных корпораций

7. Наиболее строгий правовой режим охраны установлен законодательством для…

заповедников

ботанических садов

заказников

национальных парков

8. Функциональная зона национального парка, в которой запрещается любая хозяйственная деятельность и рекреационное использование территории, называется…

заповедной зоной

особо охраняемой зоной

зоной хозяйственного назначения

рекреационной зоной

зоной познавательного туризма

9. Основной комплексный законодательный акт, регулирующий общественные отношения в сфере охраны окружающей среды

Конституция Российской Федерации

Экологическая доктрина Российской Федерации от 31 августа 2002 г.

ФЗ от 10.01.2002 г. “Об охране окружающей среды”

Резолюция Генеральной Ассамблеи ООН от 29.101982 г. № 37/7 “Всемирная хартия природы”

10. В границах национального парка выделяются:

заповедная зона;

зона регулируемого использования;

общественно-деловая зона;

рекреационная зона.

11. На территории заповедника запрещается:

а) разведка и разработка полезных ископаемых;

б) рубки леса главного пользования и заготовка живицы;

в) осуществление экологического мониторинга;

г) выполнение научно-исследовательских работ.




Предыдущий:

Следующий: